free access to english version



Peer-Review-Verfahren / Manuskript (Original) eingereicht: 27. Juli 2022 / Überarbeitung angenommen: 09. November 2022

Zucker als Diskussionsgegenstand in Elternforen


Einleitung


In jeder Gesellschaft existieren alltagskulturelle Konzepte, die den Umgang mit potenziellen Risikofaktoren für die Gesundheit bestimmen. Zucker ist ein Lebensmittel, das durch den wissenschaftlichen und gesundheitspolitischen Ernährungsdiskurs in wohlhabenden Ländern über die letzten Dekaden inzwischen den Status eines ‚Risikofaktors‘ für die Gesundheit erreicht hat [1].


Besonders die Gruppe der Kinder rückt ins Zentrum: Laut Daten der KIGGS-Welle 2 sind in Deutschland ca. 15 % der 3- bis 17-Jährigen übergewichtig und fast 6 % adipös [2, 3]. Aus ernährungswissenschaftlicher Perspektive wird Zucker als bedeutender Risikofaktor für Übergewicht angesehen, da der Konsum zuckerhaltiger Lebensmittel und Getränke schnell zu einer positiven Energiebilanz über den Tag führen kann [4]. Daneben wird wissenschaftlich diskutiert, dass ein übermäßiger Konsum dieser Lebensmittel auch die Entstehung weiterer Krankheiten, wie Karies, Diabetes Typ 2 und kardiovaskuläre Erkrankungen begünstigen kann [5]. ...

Abstract


Die gesellschaftliche Diskussion um den Zuckerkonsum von Kindern hat Einzug in Alltagsdiskussionen unter Eltern gehalten. In dieser Studie werden Zucker-Diskussionen in Internet-Elternforen analysiert und die alltagskulturellen Konzepte der Eltern in Bezug auf Zucker in der Kinderernährung herausgearbeitet. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Diskussionen der Eltern über den Umgang mit Zucker in der Ernährung ihrer Kinder weniger auf Gesundheitsförderung fokussieren, sondern vielmehr auf die Aushandlung elterlicher Identität, Autorität und Kontrolle sowie auf Hypothesen zum Einfluss des elterlichen Ernährungserziehungsstils auf die ernährungskulturelle Teilhabe der Kinder. Über verschiedene Kindheitsphasen hinweg sind Eltern mit unterschiedlichen Herausforderungen konfrontiert, bei denen sie ihre Ernährungserziehungspraktiken immer wieder legitimieren und justieren müssen. Aus den Ergebnissen der Studie lassen sich Implikationen für die Ernährungsforschung, -kommunikation und -bildung ableiten.

Schlüsselwörter: Eltern, Zucker, Ernährungserziehung, Kinderernährung, Gesundheitskonzepte, Online-Diskussions-Foren, Ernährungssoziologie, Ernährungskultur




Peer reviewed / Manuscript (original) received: 27 July 2022 / Revision accepted: 09 November 2022

"And suddenly it's no longer just about a cookie"


Sugar as a subject of discussion in online parent forums


Abstract


The social debate around children's sugar consumption has found its way into everyday discussions among parents. In this study, sugar discussions in online parent forums were analysed to identify parents' everyday cultural concepts of sugar in children's diets. The results indicate that parents' discussions about sugar in their children's diets focus less on health promotion than on the negotiation of parental identity, authority, and control, as well as on assumptions about the influence of food parenting styles on children's opportunities to participate in the respective food culture. Throughout the different stages of childhood, parents are exposed to various challenges in which they must continuously legitimise and adjust their food parenting practices. The results of the study provide implications for nutrition research, communication, and education.

Keywords: parents, sugar, food parenting practices, child nutrition, subjective health concepts, online discussion forums, food sociology, food culture

Full text PDF (free version)

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode






Den vollständigen Artikel finden Sie auch in ERNÄHRUNGS UMSCHAU 1/2023 auf den Seiten M24 bis M30.




free access to english version



Peer-Review-Verfahren / Manuskript (Original) eingereicht: 27. Juli 2022 / Überarbeitung angenommen: 09. November 2022

Zucker als Diskussionsgegenstand in Elternforen


Einleitung


In jeder Gesellschaft existieren alltagskulturelle Konzepte, die den Umgang mit potenziellen Risikofaktoren für die Gesundheit bestimmen. Zucker ist ein Lebensmittel, das durch den wissenschaftlichen und gesundheitspolitischen Ernährungsdiskurs in wohlhabenden Ländern über die letzten Dekaden inzwischen den Status eines ‚Risikofaktors‘ für die Gesundheit erreicht hat [1].


Besonders die Gruppe der Kinder rückt ins Zentrum: Laut Daten der KIGGS-Welle 2 sind in Deutschland ca. 15 % der 3- bis 17-Jährigen übergewichtig und fast 6 % adipös [2, 3]. Aus ernährungswissenschaftlicher Perspektive wird Zucker als bedeutender Risikofaktor für Übergewicht angesehen, da der Konsum zuckerhaltiger Lebensmittel und Getränke schnell zu einer positiven Energiebilanz über den Tag führen kann [4]. Daneben wird wissenschaftlich diskutiert, dass ein übermäßiger Konsum dieser Lebensmittel auch die Entstehung weiterer Krankheiten, wie Karies, Diabetes Typ 2 und kardiovaskuläre Erkrankungen begünstigen kann [5]. ...

Abstract


Die gesellschaftliche Diskussion um den Zuckerkonsum von Kindern hat Einzug in Alltagsdiskussionen unter Eltern gehalten. In dieser Studie werden Zucker-Diskussionen in Internet-Elternforen analysiert und die alltagskulturellen Konzepte der Eltern in Bezug auf Zucker in der Kinderernährung herausgearbeitet. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Diskussionen der Eltern über den Umgang mit Zucker in der Ernährung ihrer Kinder weniger auf Gesundheitsförderung fokussieren, sondern vielmehr auf die Aushandlung elterlicher Identität, Autorität und Kontrolle sowie auf Hypothesen zum Einfluss des elterlichen Ernährungserziehungsstils auf die ernährungskulturelle Teilhabe der Kinder. Über verschiedene Kindheitsphasen hinweg sind Eltern mit unterschiedlichen Herausforderungen konfrontiert, bei denen sie ihre Ernährungserziehungspraktiken immer wieder legitimieren und justieren müssen. Aus den Ergebnissen der Studie lassen sich Implikationen für die Ernährungsforschung, -kommunikation und -bildung ableiten.

Schlüsselwörter: Eltern, Zucker, Ernährungserziehung, Kinderernährung, Gesundheitskonzepte, Online-Diskussions-Foren, Ernährungssoziologie, Ernährungskultur




Peer reviewed / Manuscript (original) received: 27 July 2022 / Revision accepted: 09 November 2022

"And suddenly it's no longer just about a cookie"


Sugar as a subject of discussion in online parent forums


Abstract


The social debate around children's sugar consumption has found its way into everyday discussions among parents. In this study, sugar discussions in online parent forums were analysed to identify parents' everyday cultural concepts of sugar in children's diets. The results indicate that parents' discussions about sugar in their children's diets focus less on health promotion than on the negotiation of parental identity, authority, and control, as well as on assumptions about the influence of food parenting styles on children's opportunities to participate in the respective food culture. Throughout the different stages of childhood, parents are exposed to various challenges in which they must continuously legitimise and adjust their food parenting practices. The results of the study provide implications for nutrition research, communication, and education.

Keywords: parents, sugar, food parenting practices, child nutrition, subjective health concepts, online discussion forums, food sociology, food culture

Full text PDF (free version)

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode






Den vollständigen Artikel finden Sie auch in ERNÄHRUNGS UMSCHAU 1/2023 auf den Seiten M24 bis M30.


„Und auf einmal geht’s nicht mehr um ein Keks“

free access to english version

Peer-Review-Verfahren / Manuskript (Original) eingereicht: 27. Juli 2022 / Überarbeitung angenommen: 09. November 2022

Zucker als Diskussionsgegenstand in Elternforen
Einleitung
In jeder Gesellschaft existieren alltagskulturelle Konzepte, die den Umgang mit potenziellen Risikofaktoren für die Gesundheit bestimmen. Zucker ist ein Lebensmittel, das durch den wissenschaftlichen und gesundheitspolitischen Ernährungsdiskurs in wohlhabenden Ländern über die letzten Dekaden inzwischen den Status eines ‚Risikofaktors‘ für die Gesundheit erreicht hat [1].

Besonders die Gruppe der Kinder rückt ins Zentrum: Laut Daten der KIGGS-Welle 2 sind in Deutschland ca. 15 % der 3- bis 17-Jährigen übergewichtig und fast 6 % adipös [2, 3]. Aus ernährungswissenschaftlicher Perspektive wird Zucker als bedeutender Risikofaktor für Übergewicht angesehen, da der Konsum zuckerhaltiger Lebensmittel und Getränke schnell zu einer positiven Energiebilanz über den Tag führen kann [4]. Daneben wird wissenschaftlich diskutiert, dass ein übermäßiger Konsum dieser Lebensmittel auch die Entstehung weiterer Krankheiten, wie Karies, Diabetes Typ 2 und kardiovaskuläre Erkrankungen begünstigen kann [5]. …

Abstract

Die gesellschaftliche Diskussion um den Zuckerkonsum von Kindern hat Einzug in Alltagsdiskussionen unter Eltern gehalten. In dieser Studie werden Zucker-Diskussionen in Internet-Elternforen analysiert und die alltagskulturellen Konzepte der Eltern in Bezug auf Zucker in der Kinderernährung herausgearbeitet. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Diskussionen der Eltern über den Umgang mit Zucker in der Ernährung ihrer Kinder weniger auf Gesundheitsförderung fokussieren, sondern vielmehr auf die Aushandlung elterlicher Identität, Autorität und Kontrolle sowie auf Hypothesen zum Einfluss des elterlichen Ernährungserziehungsstils auf die ernährungskulturelle Teilhabe der Kinder. Über verschiedene Kindheitsphasen hinweg sind Eltern mit unterschiedlichen Herausforderungen konfrontiert, bei denen sie ihre Ernährungserziehungspraktiken immer wieder legitimieren und justieren müssen. Aus den Ergebnissen der Studie lassen sich Implikationen für die Ernährungsforschung, -kommunikation und -bildung ableiten.

Schlüsselwörter: Eltern, Zucker, Ernährungserziehung, Kinderernährung, Gesundheitskonzepte, Online-Diskussions-Foren, Ernährungssoziologie, Ernährungskultur


Peer reviewed / Manuscript (original) received: 27 July 2022 / Revision accepted: 09 November 2022

"And suddenly it’s no longer just about a cookie"
Sugar as a subject of discussion in online parent forums
Abstract

The social debate around children’s sugar consumption has found its way into everyday discussions among parents. In this study, sugar discussions in online parent forums were analysed to identify parents’ everyday cultural concepts of sugar in children’s diets. The results indicate that parents’ discussions about sugar in their children’s diets focus less on health promotion than on the negotiation of parental identity, authority, and control, as well as on assumptions about the influence of food parenting styles on children’s opportunities to participate in the respective food culture. Throughout the different stages of childhood, parents are exposed to various challenges in which they must continuously legitimise and adjust their food parenting practices. The results of the study provide implications for nutrition research, communication, and education.

Keywords: parents, sugar, food parenting practices, child nutrition, subjective health concepts, online discussion forums, food sociology, food culture

Full text PDF (free version)

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode


Den vollständigen Artikel finden Sie auch in ERNÄHRUNGS UMSCHAU 1/2023 auf den Seiten M24 bis M30.

News zum Thema des Artikels

Eine junge Frau steht mit fragendem Blick mit ihrem Einkaufswagen zwischen vollen Supermarktregalen.

Lesetipp Heft 8/2026: Nachhaltigkeit in der Ernährung junger Menschen

Eine Studie der Hochschule Fulda hat untersucht, wie sich junge Menschen in Deutschland ernähren, mit besonderem Fokus auf Nachhaltigkeitsaspekte und die Rolle von Fleischkonsum bzw. -verzicht …
weiterlesen

Kind trinkt ein oranges Getränk mit einem Strohhalm aus einem Glas

Lesetipp Heft 8/2026: Zuckerzufuhr bei Kindern und Jugendlichen

Anhand der repräsentativen Verzehrsstudien KiESEL und EsKiMo II wurde die Zufuhr freier Zucker für Kinder und Jugendliche untersucht und die wichtigsten Lebensmittelquellen identifiziert …
weiterlesen

Doppeltes Gesicht einer Frau mit Spiegel in der Hand, doppelt, einma rot, einmal blau

Lesetipp Heft 8/2026: Ernährungstherapie: Die Rolle von Körperbild und Körperschema

Wie wir uns in unserem Körper fühlen, wie wir uns bewegen und was für eine Meinung wir über uns haben, hängt neben anderen Faktoren auch von unserem „Körperbild“ ab. Der Begriff bezeichnet die subjektive Wahrnehmung des eigenen Körpers, und die ist oft ganz unabhängig v …
weiterlesen

Artikelfakten

Rubrik: Peer Review
Veröffentlicht: 11.01.2023

Dieser Artikel erscheint in

Artikel teilen

Weitere Artikel zum Thema

12.08.2026

Nachschlag 8/2026: Kühlmittel Bahn

Auch wer in den letzten Wochen nicht mit der Bahn aufgrund von IT- oder Gleisproblemen im überhitzten Zug festsaß, wird sicherlich bei dieser Headline stutzig werden, sorgt die Bahn seit Jahren doch eher für die Erhitzung der Gemüter und der Körpertemperatur. Aber wenn … weiterlesen

Der Körper is(s)t mit …

Das „Körperthema“ ist ein zentraler Bestandteil der Ernährungstherapie, insbesondere im Kontext esspsychologischer Zusammenhänge und Störungen –  bis hin zu Essstörungen. Der Körper ist dabei nicht nur Objekt der Ernährung, sondern auch Träger von Erfahrungen, Emotionen … weiterlesen

12.08.2026

Zufuhr freier Zucker bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 1–17 Jahren in Deutschland

Eine hohe Zuckerzufuhr in Kindheit und Jugend kann Ernährungsgewohnheiten prägen [1] und bis ins Erwachsenenalter zu einem erhöhten Risiko für Gesundheitsbeeinträchtigungen wie Adipositas, kardiovaskulären Erkrankungen und Karies führen [2, 3]. Nach Ergebnissen der Stud … weiterlesen

12.08.2026

Soziale Unterschiede in der nachhaltigen Ernährung junger Menschen in Deutschland

Die vorliegende Studie untersucht nachhaltige Ernährungspraktiken junger Menschen in Deutschland unter der Fragestellung, welche Unterschiede es innerhalb der sogenannten jungen Generation insbesondere mit Blick auf den Fleischverzehr und -verzicht gibt. weiterlesen

15.07.2026

Pflanzenbetonte Verpflegung in Kitas und Schulen

Ernährung spielt sowohl für die individuelle Gesundheit als auch für gesellschaftliche Herausforderungen wie die Bewältigung der Klimakrise eine zentrale Rolle. Sie ist  ein entscheidender Faktor, um die nationalen und internationalen Ziele für nachhaltige Entwicklung z … weiterlesen

15.07.2026

Essstörungen und Autismus: Esstraining hilft Kindern mit Autismus

Wählerisches Essverhalten – das sog. „Picky Eating“ – ist eine Herausforderung, die den meisten Eltern vertraut ist. Für Familien mit autistischen Kindern kann extremes selektives Essen den Alltag jedoch enorm belasten und bei Kindern bereits in jungen Jahren zu schwere … weiterlesen

15.06.2026

Die lebensmittelbedingte Zufuhr der Spurenelemente Mangan, Molybdän und Zink bei Kindern in Deutschland

Eine angemessene Zufuhr von essenziellen Spurenelementen bei gleichzeitigem Schutz vor zu hohen Aufnahmen ist besonders für Kinder von Bedeutung. Vor diesem Hintergrund war es Ziel dieser Arbeit, die Zufuhr der Spurenelemente Mangan, Molybdän und Zink bei 0,5- bis 5-jäh … weiterlesen

ADHS und Ernährung bei Kindern und Jugendlichen

Als Ernährungstherapeutinnen am Sozialpädiatrischen Zentrum der Kinderklinik der Charité Universitätsmedizin Berlin betreuen wir regelmäßig Kinder und Jugendliche mit einer Aufmerksamkeitsstörung (ADS) und Hyperaktivität (ADHS). Diese werden uns entweder aufgrund eines … weiterlesen